Objetificação como sacralização: a Língua Portuguesa na cultura Leste-Timorense

Karin Noemi Rühle Indart

Karin Noemi Rühle Indart Karin Noemi Rühle Indart est docteure ès Sociologie de l'Education. Professeure invitée au sein des Programmes de recherche en Education de l'Universidade Nacional Timor Lorosa’e, elle réside, travaille et poursuit ses recherches à Timor-Leste depuis 14 ans. Ses travaux touchent aux domaines de l'éducation, de la sociologie, de la sociolinguistique et de la linguistique appliquée.

Résumé

Résumé : L'objectification est un processus actuel dans le contexte timorais et se déroule à double sens: l'objectification des éléments timorais par des agents étrangers et le gouvernement et l'objectification d'éléments étrangers par l'élite timoraise, qu'elle soit politique, académique, sociale ou spirituelle. L'objectif de cet article est de démontrer le cas de l'objectification de la langue portugaise, sacralisée par l'élite timoraise lorsque celle-ci devient un objet de vénération par le biais du processus traditionnel de « faire quelque chose de lulik » (sacré). Sur la base d'auteurs tels que Menezes (2006), Thomaz (2008) et Gameiro (2012), nous décrivons ce processus lors de l'analyse d'entretiens administrés à des autorités timoraises. La vénération de cette langue perçue comme un objet sacré, considérée comme un patrimoine culturel antique dont la contestation reste taboue, conçue comme un destin, considérée comme exotique pour la rationalité étrangère sont des faits qui peuvent être corroborés dans les discours analysés.
Mots-clé : Objectification, Langue Portugaise au Timor-Leste, Processus de Sacralisation

Resumo: A objetificação é um processo corrente no ambiente timorense e realiza-se em duplo sentido: a objetificação de elementos timorenses por parte de agentes estrangeiros e governo e a objetivação de elementos estrangeiros por parte da elite timorense, seja ela política, social ou espiritual. Nosso foco neste artigo é demostrar o caso da objetificação da língua portuguesa, que defendemos, é sacralizada pela elite timorense quando torna-se um objeto de veneração pelo processo tradicional de tornar algo Lulik. Baseado em autores como Menezes (2006), Thomaz (2008) e Gameiro (2012), descrevemos este processo ao analisarmos discursos de entrevistas realizadas com autoridades timorenses. O fato da língua ser referenciada como sagrada, ser observada como uma herança cultural ancestral, ser tabu contestá-la, ser concebida como destino e sua escolha ser considerada exótica para a racionalidade estrangeira nos discursos analisados corroboram para esta conclusão.
Palavras-chave: Objetificação, Língua Portuguesa em Timor-Leste, Processo de Sacralização

Abstract: Objectification is a current process in the Timorese context that occurs in two ways: the objectification of Timorese elements by foreign agents and the government and the objectification of foreign elements by Timor-Leste’s political, social, and spiritual elite. Our focus in this article is to demonstrate the case of the objectification of the Portuguese language, which we argue has been sacralized by the Timorese elite when it becomes an object of veneration by the traditional process of making something lulik (sacred). Based on authors such as Menezes (2006), Thomaz (2008), and Gameiro (2012), we describe this process by analyzing interviews with Timorese authorities. The interviewees refer to the Portuguese language as sacred, as an ancestral cultural heritage, and as a destiny. Furthermore, they state that it is taboo to disagree with the Portuguese language and that their preference for the Portuguese Language is consider exotic by foreigners, thus corroborating our conclusion.
Keywords: Objectification, Portuguese Language in Timor-Leste, Sacralization Process

Biographie de l'auteur

Karin Noemi Rühle Indart, Karin Noemi Rühle Indart est docteure ès Sociologie de l'Education. Professeure invitée au sein des Programmes de recherche en Education de l'Universidade Nacional Timor Lorosa’e, elle réside, travaille et poursuit ses recherches à Timor-Leste depuis 14 ans. Ses travaux touchent aux domaines de l'éducation, de la sociologie, de la sociolinguistique et de la linguistique appliquée.

Karin Noemi Rühle Indart est docteure ès Sociologie de l'Education. Professeure invitée au sein des Programmes de recherche en Education de l'Universidade Nacional Timor Lorosa’e, elle réside, travaille et poursuit ses recherches à Timor-Leste depuis 14 ans. Ses travaux touchent aux domaines de l'éducation, de la sociologie, de la sociolinguistique et de la linguistique appliquée.